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四百字以上的,续写田忌赛马的作文。
1、《田忌赛马》续写自从上次赛马后,田忌懂得了:赛马虽然是一件小事,但想要取得胜利就必须合理的运用智慧和策略。不久之后,有一个大国派出军队,兵分三路,来攻打齐国,齐威王派田忌将军带领军队去应战。
2、作文 我喜欢的人吴用 200字 从小便喜欢吴用。他是《水浒传》中宋江的军师,他机智过人、计谋多端。
3、就拿那次早锻炼来说吧,当时正在进行接力棒比赛,我军实力较弱,眼看就要输了,他的眼睛骨碌一转,计上心来。他先凭着良好的人脉关系和洞察力,把握对手实力,知己知彼,再用田忌赛马的策略巧妙布阵。重用我军大将“青面兽”廖桐森,使我军终于转败为胜。
4、第三场,田忌用中等马对齐威王的下等马,可没有想到田忌的中等马才跑到一半,齐威王的下等马已经跑到了终点。三场比赛下来齐威王二比一赢了田忌。
幼儿园大班音乐欣赏《赛马》教案
1、音乐:《天路》、《赛马》、《山歌好比春江水》 经验准备: 幼儿的旅游经验、对少数民族地区自然风光和风土人情有关资料的收集和了解。 活动过程: 创设“藏族游”的情境,初步感受藏族的风土人情。
2、那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的幼儿园音乐活动教案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标: 感知民族乐器琵琶与二胡,了解它们的异同(构造、音色、演奏方法) 欣赏琵琶、二胡所演奏的乐曲,对民乐产生兴趣。
3、幼儿:“我们可以放一些石头在里面封上口变成响筒,音乐课使用。” 幼儿:“我们可以把它装饰一下,变成装饰品。” 在孩子们的“奇思妙想”中,出示大班幼儿制作的笔筒图片,再次激起孩子们的好奇心和活动兴趣。
4、大班教案 篇4 活动的生成原因及背景: 目前,幼儿园音乐教育仍然侧重于“双基”教学,在音乐教学中较注重培养幼儿唱歌、跳舞学的能力,忽略了对孩子音乐欣赏能力的培养。而今,音乐教育提倡适应儿童个性,扩展创造性经验的音乐欣赏教育,美国音乐教育家穆赛尔提出:“音乐教育就是欣赏教育,就是为了欣赏而进行的教育”。
5、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加,进一步感受游戏音乐的节奏和变化。 体验音乐带来的想象,感受游戏的快乐。 活动准备 剪辑过的音乐《香草咪咪》。 活动过程 欣赏乐曲A段,并创编相关的动作 倾听A段,区分乐句。幼儿倾听音乐,初步感受并辨别描写“猫”和“老鼠”的不同乐句。
